Bạn đang tìm Kiến thức trọng tâm tác giả tác phẩm Ngữ văn 11 đầy đủ hãy để ttgdnn-gdtxquan11.edu.vn gợi ý cho bạn qua bài viết Kiến thức trọng tâm tác giả tác phẩm Ngữ văn 11 đầy đủ [mới nhất 2023] nhé.
Đào tạo
2023 Tác Giả – Đề Văn Văn Lớp 11 Hay Nhất
BySpringHouse Nursery ngày 21 tháng 1 năm 2023
Bạn đang đọc: 2023 Tác Giả – Sách Hay Nhất Lớp 11 Văn Mẫu Giáo SpringHouse
phác thảo ẩn
1 Kiến thức trọng tâm tác giả tác phẩm Ngữ văn 11 đầy đủ
1.1 Vào phủ Chúa Trịnh – tác giả, nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý
1.2 A. Nội dung tác phẩm Vào phủ Chúa Trịnh
1.3 B. Đôi nét về tác phẩm Vào phủ Chúa Trịnh
1.4 C. Sơ đồ tư duy Vào phủ Chúa Trịnh
1.5 D. Đọc hiểu văn bản Vào phủ Chúa Trịnh
1.6 Tự tình (bài II) – tác giả, nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý
1.7 A. Nội dung tác phẩm Tự tình (bài II)
1.8 B. Đôi nét về tác phẩm Tự tình (bài II)
1.9 C. Sơ đồ tư duy Tự tình (bài II)
1.10 D. Đọc hiểu văn bản Tự tình (bài II)
Kiến thức chính về tác giả của tất cả các tác phẩm văn học 11
Để giúp các em nắm vững kiến thức tác phẩm văn học lớp 11, Haylamdo biên soạn tài liệu tóm tắt kiến thức trọng tâm tác phẩm tác phẩm văn học lớp 11, bao gồm nội dung tác phẩm, vài nét về tác giả, cha đẻ và tác giả. tóm tắt, tóm tắt, lập dàn ý, sơ đồ tư duy,…
Tác giả – Ngữ Văn 11 Học Kỳ 1
Tác giả – Ngữ Văn 11 Học Kỳ 2
Vào Phủ Chúa Trịnh – Tác giả, Nội dung, Bố cục, Tóm tắt, Dàn ý
A. Nội dung tác phẩm Vào phủ chúa Trịnh
Sáng sớm ngày 1 tháng 2, tôi được lịnh có Đức Thánh Linh triệu ông vào cung ngay. Tôi nhanh chóng đội mũ, mặc quần áo và được khiêng trên cáng chạy như một con ngựa đực. Khi bước vào cửa sau của cung điện, tôi nhìn xung quanh và thấy cây cối tươi tốt, chim hót líu lo, hoa nở. Là một vị quan, tôi thực sự không xa lạ gì với chốn phồn hoa, nhưng khi vào cung, quả thực hay sự phú quý của nhà vua lại khác. Qua nhiều cánh cửa, những hành lang dài, tôi được dẫn đến một ngôi nhà rất rộng gọi là Phòng Trà. Đồ đạc trong phòng đều là đồ cổ quý giá chưa từng thấy, được sơn son thếp. Lúc đó, Đức Pháp Vương đang ở trong phòng thuốc với các thị nữ, nên tôi không thể nhìn thấy Ngài. Tôi được phục vụ bữa sáng với chiếc khay vàng vẽ hải sản. Sau bữa ăn, tôi được đưa vào Đông Cung yết kiến và khám bệnh cho Thái tử Trịnh Cán. Tôi mới biết bệnh thế gian là do nằm ở chỗ đắp chăn, ăn quá no, mặc quá ấm, lười vận động nên nội tạng suy nhược, bệnh lâu ngày… Sau đó nghĩ một hồi: sợ danh lợi không trở lại Núi cũng được, nhưng nghĩ mình còn nợ nước, nên cuối cùng kê đơn sau khi đúng bệnh. Sau đó tôi từ biệt, lên cáng trở về kinh Trung Kiên chờ thánh chỉ.
B. Về Việc Vào Phủ Chúa Trịnh
1. Tác giả
– Lê Hữu Trác (1724 – 1791) hiệu Hải Thượng Lãn Ông, quê làng Liêu Xá, huyện Đường Hào, phủ Thượng Hồng, TP Hải Dương (nay là huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên).
– Gia đình anh có truyền thống khoa bảng: ông nội, chú, bác, anh, em họ của anh đều đỗ tiến sĩ và làm quan lớn.
– Thân phụ ông đỗ Đệ tam giáp tiến sĩ, làm Thị lang Bộ Công triều Lê Dụ Tông, được phong chức Ngự sử, Bá tước, truy phong Thượng thư (1739).
– Zu dieser Zeit war Le Huu Trac erst 20 Jahre alt, er musste die Hauptstadt verlassen, um in seine Heimatstadt zurückzukehren, sich sowohl um seine Familie kümmern als auch hart an den Büchern arbeiten, sich darauf freuen, das Familienunternehmen weiterzuführen und die akademische Laufbahn zu übernehmen Weg zum Vorankommen.
– Aber die Gesellschaft war damals in Aufruhr, überall revoltierten Bauernbewegungen. Nur ein Jahr später (1740) begann er, weitere Kampfkünste und Kampfkünste zu studieren.
– Bald darauf erkannte er, dass die Gesellschaft korrupt war, Krieg nur zerstörerisch war und so viel Schmerz brachte, dass er deprimiert war, die Armee verlassen zu wollen, also lehnte er wiederholt die Beförderung ab.
Gute Lektion 2023 Das Atom des Elements X hat insgesamt 18 Protonen, Neutronen und Elektronen. Identifizieren Sie die Position von X im Periodensystem und erklären Sie. | SBT Chemie 10 Wissen verbinden
– 1746, als sein Bruder in Huong Son starb, erfand er sofort einen Vorwand, sich um seine alte Mutter und seine kleinen Enkelkinder zu kümmern, um zu bitten, die Armee zu verlassen, wirklich „den Pfeil zu brechen und die Rüstung abzunehmen“. eine neue Richtung einschlagen.
– Er ist ein berühmter Arzt, heilt nicht nur Krankheiten, sondern schreibt auch Bücher und eröffnet eine Apothekerschule, um Medizin zu verbreiten.
– Das Ministerium von Hai Thuong Y Tong Tam Linh umfasst 66 Bände, die seine beste medizinische Forschungsarbeit im mittelalterlichen Vietnam darstellen:
+ Das Werk hat nicht nur medizinischen Wert, sondern auch literarischen, historischen und philosophischen Wert.
+ Durch die Arbeit ist ersichtlich, dass Le Huu Trac auch ein Schriftsteller und Dichter mit bemerkenswerten Beiträgen zur Literatur des Landes ist.
2. Funktioniert
A. Ursprung und Hintergrund der Schöpfung
– Auszüge aus Thuong Kinh Ky (Tagebuch der Hauptstadt) ist eine Aufzeichnung von Han-Beweisen, die 1783 fertiggestellt wurde und am Ende von Hai Thuong y Tong Tam Linh als Anhang aufgeführt ist.
– Thượng kinh kí sự tả quang cảnh ở kinh đô, cuộc sống xa hoa trong phủ Chúa Trịnh và quyền uy, thế lực của nhà chúa – những điều Lê Hữu Trác mắt thấy tai nghe trong chuyến đi từ Hương Sơn ra Thăng Long chữa bệnh cho thế tử Trịnh Cán và Chúa Trịnh Sâm. Qua đó, người đọc thấy được thái độ coi thường danh lợi của tác giả. Tác phẩm kết thúc với việc Lê Hữu Trác được về lại quê nhà, trở về với cuộc sống tự do trong tâm trạng hân hoan, tiếp tục cống hiến đời mình cho y thuật.
b. Thể loại
– Kí sự: là một thể kí, ghi chép sự việc, câu chuyện có thật và tương đối hoàn chỉnh.
c. Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả.
d. Ngôi kể: Ngôi kể thứ nhất.
e. Bố cục: 2 phần
– Phần 1 ( Từ đầu đến …xem mạch Đông cung cho thật kĩ): Cuộc sống nơi phủ chúa.
– Phần 2 (Còn lại): Cảnh Lê Hữu Trác bắt mạch, kê đơn cho thế tử Trịnh Cán.
f. Giá trị nội dung: Bằng tài quan sát tinh tế và ngòi bút ghi chép chi tiết chân thực, tác giả đã vẽ lại bức tranh sinh động về cuộc sống xa hoa quyền quý của phủ Chúa Trịnh. Qua đó người đọc thấy được tài năng, đức độ và cốt cách của một nhà nho, một danh y, một nhà văn trong con người Lê Hữu Trác.
g. Giá trị nghệ thuật
– Kết hợp việc ghi chép chi tiết với việc miêu tả sinh động những điều “mắt thấy tai nghe”, bộc lộ thái độ đánh giá kín đáo.
– Kết hợp giữa văn xuôi và thơ ca làm tăng tính chất trữ tình cho tác phẩm.
– Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt như tự sự, miêu tả, biểu cảm làm gia tăng khả năng phản ánh hiện thực khách quan của tác phẩm.
C. Sơ đồ tư duy Vào phủ Chúa Trịnh
D. Đọc hiểu văn bản Vào phủ Chúa Trịnh
1. Cuộc sống trong phủ Chúa Trịnh
– Quang cảnh:
+ Khi vào phủ phải qua nhiều lần cửa, mỗi của đều có lính canh gác, có điếm “Hậu mã quân túc trực”.
+ Vườn hoa: cây cối um tùm, chim kêu ríu rít, gió đưa thoang thoảng mùi hương..
+ Bên trong: Có đồ đạc nhân gian chưa từng thấy, đồ nghị trượng sơn son thếp vàng
+ Đến nội cung thế tử: phải qua năm, sáu lần trướng gấm, đồ đạc sơn son thếp vàng, trên ghế bày nệm gấm, hương hoa ngào ngạt.
– Cung cách sinh hoạt:
+ Nhiều nghi lễ: Khi vào phủ theo lệnh chúa thì có tên đầy tớ chạy trước hét đường, trong phủ: người giữ cửa rộn ràng.
+ Lời lẽ nhắc đến Chúa Trịnh và thế tử đều phải hết sức cung kính và lễ độ.
+ Bữa cơm sáng đầy những của ngon vật lạ, đồ dùng mâm vàng chén bạc.
+ Chúa Trịnh luôn có phi tầng chầu chực xung quanh.
+ Thế tử bị bệnh có đến bảy tám thầy thuốc phục dịch và lúc nào cũng có người hầu ở bên.
⇒ Giá trị hiện thực: Phủ chúa với cuộc sống xa hoa, tráng lệ không đâu sánh bằng đến tuyệt đỉnh và uy quyền tuyệt đối của nhà chúa.
Bài Hay 2023 Giải Toán 10 Cánh diều Bài 3: Khái niệm vectơ
2. Thái độ, tâm trạng và suy nghĩ của tác giả
– Thái độ không đồng tình với cuộc sống xa hoa, dửng dưng với sự quyến rũ của vật chất cảm thấy ngột ngạt, không có khí trời.
– Tâm trạng khi bắt mạch, kê đơn: hiểu rõ căn bệnh của thế tử và đã thẳng thắn đưa ra những kiến giải hợp lí, thuyết phục, có cách chữa đúng bệnh và bảo vệ ý kiến của mình.
⇒ Một người thầy thuốc tài năng, có kiến thức sâu rộng, già dặn kinh nghiệm, coi thường danh lợi, yêu thích cuộc sống giản dị thanh đạm.
Tự tình (bài II) – tác giả, nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý
A. Nội dung tác phẩm Tự tình (bài II)
Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn,
Trơ cái hồng nhan với nước non.
Chén rượu hương đưa say lại tỉnh,
Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn.
Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,
Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.
Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại,
Mảnh tình san sẻ tí con con!
B. Đôi nét về tác phẩm Tự tình (bài II)
1. Tác giả
– Hồ Xuân Hương chưa rõ năm sinh, năm mất.
– Theo các tài liệu lưu truyền quê ở làng Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An nhưng sống chủ yếu ở kinh thành Thăng Long.
– Cuộc đời Hồ Xuân Hương lận đận, nhiều nỗi éo le ngang trái: hai lần lấy chồng nhưng đề là lẽ, để đến cuối cùng vẫn sống một mình, cô độc.
– Hồ Xuân Hương xinh đẹp, thông minh đi niều nơi, giao thiệp với rộng (quen biết nhiều người nổi tiếng như Nguyễn Du).
– Con người bà phóng túng, tài hoa, có cá tính mạnh mẽ, sắc sảo.
– Sáng tác của Hồ Xuân Hương gồm cả chữ Nôm và chữ Hán.
– Theo giới nghiên cứu hiện có khoảng trên dưới 40 bài thơ tương truyền là của Hồ Xuân Hương.
– Nữ sĩ còn có tập thơ Lưu hương kí(phát hiện năm 1964) gồm 24 bài chữ Hán và 26 bài chữ nôm.
– Trong lịch sử văn học Việt Nam, Hồ Xuân Hương là hiện tượng rất độc đáo: nhà thơ phụ nữ viết về phụ nữ, trào phúng mà trữ tình, đậm đà chất văn học dân gian từ đề tài, cảm hứng đến ngôn ngữ, hình tượng.
– Nổi bật trong sáng tác thơ của Hồ Xuân Hương là tiếng nói thương cảm đối với người phụ nữ, là sự khẳng định, đề cao vẻ đẹp và khát vọng của họ.
⇒ Hồ Xuân Hương được mệnh danh là “Bà chúa Thơ Nôm”.
2. Tác phẩm
a. Xuất xứ: Tự tình (bài II) nằm trong chùm thơ Tự tình gồm ba bài của Hồ Xuân Hương.
b. Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.
c. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm.
d. Ý nghĩa nhan đề:
– Tự tình có nghĩa là bộc lộ tâm tình, tâm tình ở đây không phải che đậy hay vay mượn bất cứ cảnh vật nào để bộc lộ. Xuân Hương nói về chính mình, về nỗi cô đơn của kiếp người, nỗi bất hạnh của kiếp má hồng.
– Bài thơ là nỗi tự tình của riêng Xuân Hương nhưng cũng là nỗi đau đáu, bẽ bàng của một lớp phụ nữ bị chèn ép, bị chế độ phong kiến làm cho dang dở, lẻ loi.
e. Bố cục
– Cách 1:
+ Hai câu đề: Giới thiệu về hình ảnh người vợ lẽ.
+ Hai câu thực: Cách giải quyết nỗi tâm tư của người vợ lẽ.
+ Hai câu luận: Khát khao tìm đến hạnh phúc của người phụ nữ.
+ Hai câu kết: Quy luật khắc nghiệt của thời gian và tuổi trẻ.
– Cách 2:
+ Phần 1 (4 câu đầu): thể hiện nỗi lòng cô đơn, buồn tủi, khát vọng hạnh phúc.
+ Phần 2 (4 câu tiếp): Tâm trạng tuyệt vọng của cảnh đời lẽ mọn.
f. Giá trị nội dung
– Tự tình (bài II) thể hiện tâm trạng, thái độ của Hồ Xuân Hương: vừa đau buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch.
– Trước sự trớ trêu của số phận, người phụ nữ luôn khát khao hạnh phúc, vẫn muốn cưỡng lại sự nghiệt ngã do con người tạo ra. Sự phản kháng và khát khao ấy ở Hồ Xuân Hương làm nên ý nghĩa nhân văn sâu sắc cho tác phẩm.
Bài Hay 2023 Nhận định nào sau đây không đúng về các nguyên tố chủ yếu của sự sống (C, H, O, N)…
g. Giá trị nghệ thuật: Ngôn ngữ thơ Nôm bình dị, hình ảnh gợi cảm, giàu màu sắc, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc,…
C. Sơ đồ tư duy Tự tình (bài II)
D. Đọc hiểu văn bản Tự tình (bài II)
1. Hai câu đề
Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn
Trơ cái hồng nhan với nước non.
– Thời gian đêm khuya: Thời điểm nửa đêm về sáng, là khoảng thời gian con người đối diện với chính mình với những suy tư, trăn trở.
– Không gian: tĩnh mịch, vắng lặng, quạnh hiu với âm thanh văng vẳng của tiếng trống canh.
– Từ dồn: Nhịp điệu gấp gáp, hối hả. → Bước đi của thời gian.
⇒ Đó cũng chính là tâm trạng rối bời, vừa lo âu vừa buồn bã của con người ý thức được sự chảy trôi của thời gian, đời người.
– Từtrơ:
+ Có nghĩa là phơi ra, bày ra + cái hồng nhan, với nước non thể hiện sự dãi dầu sương gió. → Sự tủi hổ, bẽ bàng.
+ Trần trụi, lẻ loi + Biện pháp đối: mặt đỏ >< nước non → Cảm giác cô đơn, trống trải.
+ Thủ pháp đảo ngữ ở đầu câu + nhịp thơ 1/3/3 → Nhấn mạnh nỗi tủi nhục, bẽ bàng.
Thể hiện sự kiên cường, bền bỉ, thử thách. → dũng cảm, nhân cách Xuân Hương.
– Từ đỏ mặt đứng cạnh từ : công bằng, trớ trêu.
⇒ Đoạn thơ thể hiện nỗi đau, xót xa, chua xót của nhà thơ trước hoàn cảnh của chính mình
2. Hai câu thực
Một chén hương đưa cơn say về tỉnh
Trăng lưỡi liềm chưa tròn.
– Cụm từ say đến tỉnh : Gợi vòng tròn tình yêu, tình yêu đã thành trò đùa tạo răn, càng say càng tỉnh càng thấy đau thân phận.
– Mon :
+ bóng : trăng khuyết;
+ khiếm khuyết : không đầy đủ.
→ Xuân qua mà tình không trọn
– Phép thuật.
⇒ Nỗi xót xa, chua xót trước thân phận dở dang lỡ làng
3. Hai bài luận
Chéo trên mặt đất, rêu trong búi,
Đập tan những đám mây, đá vài tảng đá.
– Nghệ thuật đảo ngữ, động từ mạnh, đối: xiên – rêu ; Nhức nhối – Đá → Bức tranh thiên nhiên sinh động, giàu sức sống.
– Hình ảnh thơ: rêu xiên đất, đá xuyên mây. → Không chỉ bày tỏ sự phẫn uất mà còn là sự phản kháng trước số phận, tình yêu không trọn vẹn.
⇒ Nhận thức về hạnh phúc, tình yêu.
4. Hai câu kết
Chán xuân rồi lại xuân
Một mảnh tình sẻ chia cùng em nhỏ!
– Chán : chán, ngán. → Mệt mỏi, chán ngán với số phận hẩm hiu, bất hạnh.
– Từ xuân có hai nghĩa: vừa là mùa xuân, vừa là mùa xuân.
→ Mùa xuân của thiên nhiên có chu kỳ và vĩnh cửu, nhưng mùa xuân của đời người thì qua đi và không bao giờ trở lại.
Hai từ có hai nghĩa khác nhau:
+ Cây ô đầu có nghĩa là lại;
+ Từ thứ hai trở lại có nghĩa là trở về.
→ Mùa xuân về đồng nghĩa với sự ra đi của tuổi trẻ. Tác giả cảm nhận dòng chảy của thời gian, của kiếp người với biết bao xót xa, tiếc nuối.
– Thủ pháp nghệ thuật tăng tình yêu thương – chia sẻ – bé nhỏ : nhấn mạnh càng nhỏ càng làm nghịch cảnh thêm rối rắm.
→ Mảnh tình bé nhỏ bị chia sẻ đã ít con lại càng thấy thương.
⇒ Đoạn thơ là tâm trạng xót xa, bi đát của người ca sĩ: càng khao khát hạnh phúc bao nhiêu thì càng thất vọng bấy nhiêu, ước mơ càng lớn bao nhiêu thì hiện thực càng mong manh bấy nhiêu ⇒ nỗi chán chường cho số phận và hiện thực phũ phàng của tình yêu. chiếm lĩnh
Các bài viết khác trong danh mục: Giáo dục
